寒假来了,“手机争夺战”制胜法宝,老师家长收好了~

参考经济网 2019-09-10

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一个孩子有多简单,给他一部手机就好。


电子产品对小朋友的吸引力之大,超乎大家的想象。已经进入寒假,又到了和孩子进行“手机争夺战”的时间了。如何正确引导孩子玩手机?家长要知道这些。


1

校园玩手机只能靠“砸”


(配图:学生交给老师保管的18部手机)


前段时间,绵阳一高中有学生在网上发视频爆料称,班主任两学期砸了班里学生22部手机。


据了解,该班部分学生上课、就寝时耍手机情况严重,从上学期末至现在,该班共有18名学生的手机被砸,而班主任砸了4部(包括一部模型机),其余是学生家长及学生自己所砸。


事后学校表示班主任的做法欠妥,但被班主任砸掉手机的4位学生的家长却纷纷表示“砸得好”。


他们均称,自己很难管住孩子玩手机,同意老师砸,“断了孩子的念想”。


这些学生要么是留守学生,要么是住宿学生,家长不在身边,孩子玩手机,根本就管不了。


这些家长只能把对孩子的管教,托付给学校和老师,把责任压在学校和老师身上,而重任在肩、压力山大之下,也难免有老师不耐烦,甚至情绪失控。如果遇到不严厉的老师,部分学生甚至在课堂上玩手机。


砸手机,虽然不能解决学生不爱学习的根本,但却是杜绝学生玩手机的有效工具。


2

难道没有别的办法吗?


手机是学生的私有财产,被砸之后,家长表示“砸得好”,难道家长不心疼钱?


学生沉迷于玩手机现象并非个别。有的学生上课玩,就寝玩,玩得很入迷,严重干扰了学习,甚至上瘾。



对学生玩手机显然不能放任不管。2018年8月30日,教育部、国家卫健委等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》规定,严禁学生将手机等电子产品带入课堂。


甚至有省份立法禁学生将手机等电子产品带入课堂,但有用吗?没用!


从过往的新闻中可以发现,很多学校几乎已经想尽了所有可能的办法,有的学校完全禁止学生带手机,可过了一段时间之后,就发现学生还会将手机偷偷带进课堂,而学校发现之后只能强制学生交出手机,如果多次发现,只能靠砸了,这样学生才会心疼,不带手机到学校。


还有一些学校,为了防止学生将手机偷偷带进课堂,无可奈何地搜学生的书包,但舆论就会炒做说对学生搜身是违法的,并上升至“学校都不守法,如何教育出守法学生”的高度,因而学校又是碰了一鼻子灰。


3

为什么孩子沉迷于玩手机?


为什么学生沉迷于玩手机?在现实中,不少家长对孩子玩手机严防死守,但同样没用,这背后的原因在于家长对正确引导孩子使用手机的能力缺失。



1. 弥补现实生活中的情感缺失和社交需求


学生开始玩手机,主要源于家长的“不在场”,一个缺乏管教和关爱的环境。而手机恰好弥补了这一缺失,用虚拟世界的愉悦填补了孩子在现实生活中缺失的陪伴和关爱。


2. 提供了现实世界所没有的乐趣和精神满足


手机里面的网络游戏特别多,在长期的战斗中积累下来的功勋和经验使得孩子成就感爆棚,倍感满足。《王者荣耀》《绝地求生》的大火,成为了孩子之间新型的社交方式,吸引了孩子们的注意力,孩子们的游戏场地,也从原来一起去的球场,转移到了在网络游戏中的战场。


3. 缺乏比玩电子产品更天然、有益、健康的学习和放松方式


在智能手机出现之前,孩子们的休闲方式多是看书、户外运动、下棋等益智游戏,这些活动不仅增强了孩子们的体魄,还增长了知识,锻炼了思维。而随着科技发展,电子产品层出不穷,孩子们的娱乐方式也逐渐转变成了窝在家里,捧着手机、平板一刻都不放下,随之而来的是孩子沉迷手机的各种问题。


4

如何打赢这场“手机争夺战”?


寒假已经到了,手机争夺战的主战场很快就要转移到家庭,一大半的家长将面临考验。


比较常见的现象是,一到寒暑假,孩子好不容易从繁忙的学业中脱身出来,对于手机可以说是“毫无抵抗力”,玩游戏、看视频、聊天社交……这就需要学校、家长采取一些措施,让孩子“适度”玩手机。


学校层面:


1. 针对不同年龄段的学生进行分类规范。


比如小学生和初中生自律性较差,可以禁止带手机;高中生和大学生自律性较强,有社交需要,可以分时段使用。


2. 禁带手机只能治标,正确引导学生使用手机才是根本。


对于在互联网时代里成长起来的孩子,全面禁止学生使用手机并不现实,应该加强孩子的网络素养教育,让他们具备更强的辨别力、自制力,学会自我管理,将手机变成学习和生活中的有益工具。

  

家庭层面:


1. 约法三章,犯规要有惩罚


面对孩子日渐沉迷手机,多数家长采取过粗鲁的方式:没收手机、砸了手机、情到不可控时,还打过孩子。哭过,闹过,绕了一圈,发现问题仍未得到解决。


其实,这些方法都不如事先与孩子约定手机使用时间来得有效!


家长可以抽出10分钟制定一份手机使用守则。


例如:


1、手机不可以带去学校,孩子要学会和同学面对面交流,这是基本的生活技能。


2、孩子出门玩耍时,可以要求不带手机出门。


3、小学生:周一至周五19:30,周末21:00,准时将手机收走,并且关机;直到第二天早上7:30才可以开机,嘱咐孩子不要出门借手机。


中学生:平时住校,周末21:00准时收走手机,直到第二天早上7:30才可以开机,嘱咐孩子不要出门借手机。


4、控制孩子玩手机的时间,至于具体玩多久,由家长和孩子商量后决定。


5、如果孩子做不到,那就收走孩子的手机作为惩罚。


以上5条请坚持一个月时间,一份坚持一份收获,做到不心疼、不放纵、不妥协,才能一点一点地从孩子身上拿掉对手机的依赖。


2. 转移孩子注意力


分享一位妈妈帮助孩子戒掉手机的小故事:


有一天,东东像往常一样起床,吃完早餐后想玩手机,竟然发现手机上贴了一张小纸条:


“妈妈从今天起对你的手机进行干涉,手机已经设置了密码,每天不定时更新;你每天要完成表格里随意被挑选的3件家务,完成之后你会得到你的密码!这项新规定将会持续3~4周,视情况做调整。


如果你接受,那就开始行动,中午12点前不能完成,你就得不到密码了!先去拖地吧,加油,我的孩子!”


东东当时又气又恼,一按手机就是输入密码的界面,加密的手机对东东来说毫无用处,他只好乖乖听从妈妈的安排。


他拎着一桶水,拿着拖把楼上楼下来回跑,将地板拖得干干净净。当他弯腰拖桌子底下的地板时,发现桌脚粘着一张纸条:


不错哟,完成了第一件家务,请将自己的书桌整理干净吧!


当他将自己凌乱的书桌整理干净后,发现了桌子中心另一张纸条:


真棒,妈妈看到你的努力了!请出门将垃圾倒了吧,你会找到你要的密码!


东东拿起家里的垃圾袋出门,隔壁开小卖部的阿姨喊住了他:“东东啊,你妈给你留了张纸条,说12点前看见你拿着垃圾出门,这纸条就给你,12点后就作废。”而纸条上写着的正是手机密码。


不得不说这个妈妈的新规定,不仅在一定程度上转移了孩子对手机的注意力,还养成了孩子做家务的好习惯。事实证明,一周后,东东不再对手机过分迷恋!


3. 家长要以身作则


和孩子约定手机使用守则前,家长首先要严格要求自己,以身作则!


| 陪孩子时,不玩手机


当家长在陪伴孩子的时候,无论是陪写作业还是陪玩,可以提前将手机静音,并且不让手机暴露在孩子眼前,保证家长的陪伴是一心一意的。


那么,传达给孩子也是正面的反馈,而不是孩子以后有了手机就不再需要家长的陪伴了!


| 孩子闹脾气时,不拿手机哄


孩子是情绪多变的物种,有时候谁也没惹他,他自己一个人生闷气或者来闹闹你。家长觉得烦,怎么哄都不听,这时候就拿出了大法宝——手机。


而孩子的手机瘾多半就是这样染上的。因此,家长要坚持自己的原则,不管孩子怎么闹脾气,不要用给孩子玩手机的快速解决方法,不要养成孩子依赖手机的坏习惯。


| 家长态度要坚定


如果家长已经开始实施如何解决孩子玩手机的方法时,态度一定要坚决!要让孩子看到你不达目的誓不罢休的决心!


在达成约定的过程中,要尽量吸取孩子的意见,千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。


手机争夺战说到底是眼球争夺战,关键在于为他们提供有趣、有爱的家庭生活,把他们的目光和心思吸引到现实生活中来。


对于孩子玩手机,你有什么好办法?

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